Vzťahy

Aký je výklad nášho počutia vnútorného hlasu a dialógu s ním?

Aký je výklad nášho počutia vnútorného hlasu a dialógu s ním?

Aký je výklad nášho počutia vnútorného hlasu a dialógu s ním?

Podľa zverejnenej správy môže byť „slabý hlas v hlave“ najsilnejším kritikom alebo najväčším podporovateľom osoby a samohovory sú známe tým, že pomáhajú udávať pokyny, radiť, nacvičovať zložité rozhovory a dokonca pripomínať mnohé problémy každodenného života. prostredníctvom webovej stránky Live Science.

Správa naznačila, že dlho sa verilo, že sebarozhovor alebo vnútorný hlas, ktorý mnohí ľudia počúvajú, sú jednoducho súčasťou ľudskej bytosti, no ukázalo sa, že niektorí možno neprežívajú stav vzývania duše ako slová alebo vety, kde si vedia predstaviť obraz alebo formu Nie, sú aj takí, ktorí nepočúvajú žiadne slová ani vety a nevedia si v mysli predstaviť ani vizualizovať žiadne veci.

Helen Lowenbrook, vedúca výskumníčka v oblasti psychológie a neurokognície a vedúca jazykového tímu vo francúzskom národnom centre pre výskum CNRS, povedala, že „vnútorná reč monológu znamená, že človek môže viesť súkromnú reč zameranú na seba. v tichosti a bez akéhokoľvek výrazu alebo hlasu," inými slovami. Je to to, čo možno definovať ako monológ alebo tichú samomluvu. Počas skutočného monológu človek takmer „počuje“ svoj vnútorný hlas a dokonca si uvedomuje jeho tón a tón. Napríklad tón hlasu môže „znieť“ ako nahnevaný alebo úzkostný.

Výskum ukázal, že deti vo veku od 5 do 7 rokov vedia potichu používať vnútorný hlas alebo samohovor. Niektoré štúdie naznačujú, že deti môžu používať určitú formu vnútornej fonetiky už vo veku 18 až 21 mesiacov.

Výskum profesora Lowenbrooka sa zaoberá vnútorným monológom v troch dimenziách, podľa štúdie z roku 2019, ktorú ona a jej tím zverejnili v Frontiers in Psychology.

Prvou dimenziou je „dialóg“, čo môže byť zložitá vnútorná reč. V tomto bode prebieha debata o tom, či je správne nazývať všetku vnútornú reč „monológom“. Prvá dimenzia teda meria, či človek premýšľa vo forme monológu alebo dialógu so sebou samým. Monológ jednoducho nastane, keď niekto pomyslí na niečo ako: „Musím kúpiť chlieb.“ Počujú vnútorný hlas, ako rozpráva túto vetu. Ale inokedy, keď ten istý človek myslí na niečo iné, nemusí to byť len slovo alebo veta, kde si môže „vypočuť“ množstvo uhlov pohľadu a môže si v tichom dialógu vymeniť názory sám so sebou.

Pokiaľ ide o druhú dimenziu, súvisí s takzvanou „kondenzáciou“, ktorá je mierou miery, do akej sa človek zdržiava vo vnútornom diskurze alebo sebarozprávaní. Niekedy človek myslí len na jednoduché slová alebo gestá. Ale inokedy, najmä keď vedie dôležitý rozhovor s niekým iným alebo robí napríklad prezentáciu pred publikom, pravdepodobne myslí na celé vety a odseky.

Tretia dimenzia sa zaoberá „zámerom“ úmyselne sa oddať sebe. K zámernému zapojeniu sa do monológu dochádza z neznámych dôvodov. Samohovor sa niekedy môže preniesť do úplne náhodných a zdanlivo nesúvisiacich tém.

Profesor Lovenbrook dodal, že prostredníctvom výskumu, ktorý uskutočnil profesor Russell Hurlburt, psychológ na University of Nevada v Las Vegas koncom XNUMX-tych rokov, bola po prvý raz spochybnená stará hypotéza, že „všetky ľudské bytosti závisia od vnútorného hlasu monológu“. .

Hurlburt študoval monológ niekoľkých dobrovoľníkov, ktorí používali zariadenie, ktoré pravidelne pípa, a tesne predtým, ako zariadenie zapípa, museli zapísať, čo si mysleli alebo prežívali. Potom jeho výskumný tím diskutoval o tom, čo bolo napísané s účastníkmi štúdie.

A ak účastník napísal frázu „Potrebujem kúpiť chlieb“, výskumník by sa ho opýtal, či si to skutočne myslel, čo znamená, že myslel konkrétne na slovo „chlieb“, alebo pociťoval hlad alebo bol má pocit v žalúdku? S množstvom stretnutí sa zlepšili výkony účastníkov pri vyjadrovaní svojich skutočných myšlienok.

V konečnom dôsledku, povedal profesor Lowenbrook, táto metodológia odhalila, že niektorí ľudia mali veľa monológov, takmer akoby „v ich hlavách bolo rádio“. Ale iní mali menej vnútornej reči ako zvyčajne a tretia skupina nemala vôbec žiadne vnútorné samohovory, len obrazy, vnemy a emócie, ale nepočula vnútorný hlas alebo slová.

Nedostatok vnútorného monológu je spojený so stavom nazývaným „afantasia“, niekedy nazývaný „slepota mysle“. Ľudia s Afantaziou nemajú v mysli žiadne vizualizácie, nedokážu si v duchu predstaviť svoju spálňu ani tvár svojej matky. Profesor Lovenbrook poukázal na to, že tým, ktorí nemajú schopnosť vizualizácie alebo predstavivosti, často chýba aj počúvanie jasného seba-rozhovoru.

Profesor Lowenbrook vysvetlil, že afantázia a nedostatok vnútorného hlasu nie sú nevyhnutne zlou vecou, ​​ale že lepšie porozumenie vnútornej reči a širokému spektru myšlienkových procesov, ktorými ľudia prechádzajú, by mohlo byť obzvlášť dôležitým krokom pre rozvoj „metód učenia a vyučovanie vo všeobecnosti."

Ďalšie témy: 

Ako sa správaš k niekomu, kto ťa inteligentne ignoruje?

http://عشرة عادات خاطئة تؤدي إلى تساقط الشعر ابتعدي عنها

Ryan Sheikh Mohammed

Zástupca šéfredaktora a vedúci oddelenia vzťahov, bakalár stavebného inžinierstva - Katedra topografie - Univerzita Tishreen Vyučený v oblasti sebarozvoja

Súvisiace články

Prejsť na horné tlačidlo
Prihláste sa teraz zadarmo s Ana Salwa Ako prvé budete dostávať naše novinky a o každej novinke vás budeme informovať لا نعم
Sociálna Media Auto Publish Poháňaný: XYZScripts. com